Разработала воспитатель Плюсенко М.А.

Программные задачи:

Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках.

Формировать представление о том, как можно получить оранжевый цвет.

Совершенствовать навык смешивания красок.< ... Читать дальше »

Разработала воспитатель Плюсенко М. А.

Программное содержание:

Учить детей распределять роли, подготавливать необходимые условия, договариваться о последовательности совместной деятельности.

Учить подчиняться правилам в групповых играх.

... Читать дальше »

разработала инструктор по физической культуре Петренко Л. И.

Задачи: сформировать у детей анатомо-физиологические представ­ления о строении носа; развивать внимание; воспитывать доброжелатель­ность.

Оборудование: иллюстрации с изображением животных и птиц (слона, волка, зайца, аиста, пеликана, утки); платочки и обручи по ко­личеству детей; кассета «Волшеб­ство природы»; фонограммы пе­сен «Паровозик», «Вместе весело шагат ... Читать дальше »

разработала инструктор по физической культуре Петренко Л. И.

Цель: Доставить детям чувство радости, создать хорошее настроение. Приобщить к двигательной активности. Воспитать чувство ответственности, коллективизма, взаимовыручка.

Оборудование:
1. Музыкальная техника – магнитофон.
2. Коробочка с жетонами.
3. Мячи.
4. Колокольчики.
5. Кольцеброс.
6. Цветные ленточки.
7. Мягкие модули.
8. Воздушные шары.
9. «Волшебный клубочек».
10. «Сюрприз с ... Читать дальше »

Разработала воспитатель Сергеева О. Н.

Цель: дать первоначальное представление о космосе, солнечной системе,

вызывать познавательный интерес к окружающему миру.

... Читать дальше »

Разработала воспитатель Кузнецова Л. В.

Цель: Развивать познавательный интерес к истории своего народа.

Программные задачи: Продолжать знакомить воспитанников с жизнью и бытом Кубанского казачества. Развивать познавательный интерес к истории своего народа.
Воспитывать бережное отношение к музейным экспонатам и любовь к родному краю – малой Родине.
Словарная работа:
Курень, ставни, балясы, узвар, коромысло, чугунок, лоскутное одеяло, валик и рубила, ухват, рушник.

Предварительная работа: рассматривание старых фотографий, посещение музея ст.Ленинградской, подборка фотографий, мультимедийное сопровождение.

Материалы: Аудио з ... Читать дальше »