Разработала воспитатель Березовская Л.В.

Цель: создать радостное настроение у детей, вызвать эмоциональный отклик, желание инсценировать песню, развивать творческие способности у детей.

Задачи:

1. Воспитывать умение слушать внимательно, узнавать знакомое произведение, узнавать героев песни в игрушках.

2. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из песни.

3. Побуждать детей выражать удовольствие от встречи с зайчиком , радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.

4. Воспитывать бережное отношение и любовь к игрушке.

Методы и приёмы:

1. Словесные: вопросы, беседа.

2. Наглядные: показ игрушка Зайчик.

3. Игровые: разыгрывание песни «Зайка серенький сидит»

Ход:

В: Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости?

Д: зайчик

В: правильно. Вы хотите, чтоб зайчик спел вам песенку?

Д: да

В: тогда слушайте внимательно.

Зайка серенький сидит, и ушами шевелит,

Вот так, вот так, и ушами шевелит!

В: ребята, давайте покажем как зайчик ушами шевелит

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,

Вот так, вот так, надо лапочки погреть!

В: Покажите, как зайке холодно сидеть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать!

Скок - скок — скок - скок, надо зайке поскакать!

В: Давайте с вами попрыгаем, как зайчики.

Кто - то зайку напугал, зайка прыг и убежал.

В: Молодцы, ребята. Вам понравилась песенка про зайчика?

Д: да.