Разработала  музыкальный  руководитель  Сергеева И. С.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Сказочница, взрослый.

Коза

Волк

Сорока

Бодайка

Картинки для фланелеграфа

Скакайка

Вертушка

Болтушка      >  козлята

Упрямец

Всезнайка

Попрыгунчик

Оборудование: фланелеграф; маска козлёнка; погре­мушки — каждому ребенку; деревянные ложки, тре­щотки, бубны; строительный набор.

Появляется сказочница (музыкальный руководитель)

Сказочница

Сядем рядком да поговорим ладком

О сказках, всеми любимых,

С древних времен хранимых.

Выкладывает на фланелеграфе фигурки козы и коз­лят.

Жила-была коза. И было у нее семеро козлят.

У козы рогатой Чудные козлята. Но не хуже детки У ее соседки.

У каждого козленка свой характер.

Обще развивающие упражнения 'Козлята» «Козленок Бодайка». Встать прямо, руками пока­зать «рожки». Выполнять наклоны головы вперед.

Козленок Скакайка». Руки на пояс. Топать в рит­ме музыки, высоко поднимая колено, сначала одной ногой, потом другой.

«Козленок Вертушка». Повороты вправо и влево с <п поденном руки в сторону.

«Козленок Болтушка». Руки на пояс. Наклоны го­ловы вправо-влево.

«Козленок Упрямец». Руки на пояс. На выдох — наклон вперед с выбросом рук вперед: «Ме-е...»

«Козленок Всезнайка». Приседание с хлопком пе­ро д собой.

«Козленок Попрыгунчик». Прыжки на обеих ногах.

Дружные козлята — Хорошие ребята, Вместе маме помогают, Вместе пляшут и играют.

Игра ^Козленок» О. Боромыковой

 Воспитанники идут вокруг стоящего в центре «козлёнка» и моют.

Воспитанники:

Выходи, козленок мой,

Пободаемся с тобой.

Ме-ме-ме! — звучит в ответ. —
А у вас и рожек нет.

Выходи, козленок мой,
Поиграем мы с тобой.

Ме-ме-ме! Играть люблю,
Вот возьму и догоню.

«Козленок» догоняет ребят.

Сказочница:

Коза –хлопота

День-деньской занята.

Ей — травы нащипать,

Ей — на речку бежать,

Ей — козляток стеречь,

Малых деток беречь,

Чтобы волк не украл,

Чтоб медведь не задрал,

Чтобы лисонька-лиса

Их с собой не унесла.

Вот какая коза — заботливая мамочка!     

                        Песня «Ах, какая мама!»

Пошла коза на лужок за травкой, а козлятам на­казала никому дверь не открывать, а открыть толь­ко тогда, когда услышат они мамину песенку. Спела коза песенку нежным голоском и ушла на лужок к ручейку.

            Песня с движениями «Ручеек-журчалочка» О. Боромыковой

А козлята дома веселятся -  взяли в руки музы­кальные инструменты и оркестр устроили. Отгадайте, ребятушки, что за инструменты у козлят.

Ее любят малыши,

С ней играют от души.

Она звенит, звенит,

Всех малышек веселит,

Наша первая игрушка — Это, дети... (погремушка).

                                  Плясовая, р. н. м.

      Воспитанники  играют в оркестре народную плясовую (под фонограмму).

Вдруг козлята услышали стук в дверь. (Выставля­ет фигуру волка.) Это волк подслушал мамину песен­ку и решил обмануть козляток. Он запел грубым голо­сом.

Волк:

Козлятушки, ребятушки,

Отворитеся, отопритеся,

Ваша мама пришла,

Молока принесла.

Сказочница: Не открыли козлята волку.

Козлята:

Твой голос на мамин совсем не похож!

Тыголосом грубым фальшиво поешь!

Сказочница: Пошел тогда волк к кузнецу. Попросил волк кузнеца сковать ему другой голос, тоненький и нежный. Взялся кузнец за дело.

                         Русская народная песня «Во кузнице»

Воспитанники под песню стучат по бедрам кулачками.

А тем временем козлята дома стали плясать с погремушками.

                  «Танец  с погремушками» В. Антоновой

Пришел волк к домику козлят и запел тоненьким

голосом. Поверили козлята, что это мама коза пришла, рыли дверь. Тут волк бросился на них. А коза в этовремя разговаривала с сорокой.

Выставляет сороку.

Сидит сорока на лозе,

 Сорока говорит козе:

Сорока:

Не дашь ли, тетка, сыру?

В нем очень много жиру...

Коза:

Ме-ме, ну что ж,

Мой сыр действительно хорош,

Его едят в охотку.

Но если из лесу летишь,

То почему не угостишь

Травинкой свежей тетку?

Сказочница: Угостила коза сороку сыром, а со­рока принесла ей много свежей зеленой травы для козлятушек. Пришла коза домой и видит — волк за коз­лятами гоняется. Как ударила коза волка рогами, он сразу испугался.

Коза:

Волк-волчище, что с тобой,

Отчего ты злой такой?

Волк:

Как же волку добрым быть,

Если волку негде жить,

Если волка день и ночь

Отовсюду гонят прочь...

Сказочница: И решили коза с козлятами  построить для волка дом. А мы им поможем.

                   Массаж рук «Строим дом»

Целый день тук да тук,

Раздается звонкий стук.

Молоточки стучат,

Строим домик для зайчат.

Молоточки стучат,

Этот дом для белочек,

Этот дом для зайчиков,

Этот дом для девочек,

Этот дом для мальчиков.

Вот какой хороший дом,

Как мы славно заживем,

Будем песни распевать,

Веселиться и плясать.

                      Песня «Строим дом» М. Красева.

Воспитанники  строят из конструктора домик. Поселился волк в новом доме и стал с козлятами дружить.

Сказка завершается, а пляска начинается.

                       «Потанцуй со мной, дружок», Е. Тиличеева