1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение, регламентирующее осуществление должностного контроля в муниципального автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад комбинированного вида №5 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район (далее- ДОУ), разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1014,письмами  Минобразования  России  от 10.09.99 № 22-06-874 "Об обеспечении  инспекционно-контрольной деятельности",  от 07.02.01   № 22-06-147   "О   содержании    и    правовом    обеспечении   должностного    контроля руководителей образовательных учреждений", Уставом ДОУ.

1.2.Должностной контроль - основной источник информации для анализа состояния ДОУ, достоверных результатов деятельности участников образовательного процесса.    Должностной    контроль    -    это    проведение    руководителем    ДОУ       и   его   заместителями   (председателем    педагогического   совета, председателем      методического      объединения      воспитателей)      наблюдений,      обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением
педагогическими   работниками   законодательных   и   иных   нормативных   актов   РФ,   субъекта   РФ, муниципалитета, ДОУ в области образования, защиты прав детей.

2. Задачи должностного контроля

2.1.Получение объективной информации о реализации образовательной программы в ДОУ, заявленной в Уставе ДОУ.

2.2.Совершенствование организации образовательного процесса.

2.3.Анализ достижений в воспитании детей для прогнозирования перспектив развития ДОУ.

2.4..Подготовка экспертных материалов к аттестации педагогических работников.

2.5.Своевременная корректировка реализации образовательных программ в разновозрастных группах.

3. Функции должностного лица, осуществляющего контроль

3.1. Контролирует состояние реализации образовательной программы, утвержденной Уставом ДОУ.

3.2.         Проверяет ведение воспитателями установленной документации.

3.3.Координирует совместно с проверяемым педагогическим работником сроки и темпы освоения
детьми разновозрастных групп образовательных программ.

3.4.Организует проверочные работы (педагогические срезы) для установления уровня умений и навыков детей и участвует в их проведении.

3.5.         Контролирует    состояние,     пополнение     и     использование    методического    обеспечения образовательного процесса.

3.6.         Применяет различные технологии контроля освоения детьми программного материала.

3.7.         Готовится  к проведению  проверки,   при   необходимости  консультируется  со  специалистами, разрабатывает план-задание проверки.

3.8.Проводит предварительное собеседование с педагогическим работником по тематике проверки.

3.9.Запрашивает у педагогического работника информацию об уровне освоения детьми программного материала, выявляет обоснованность этой информации.

3.10.Отслеживает индивидуальную работу педагогического работника со способными (одаренными) детьми.

3.11.Контролирует создание педагогическим работником безопасных условий проведения учебных и внеучебных занятий с детьми, воспитательных мероприятий.

3.12.Оформляет в установленные сроки анализ проведенной проверки.

3.13.Разрабатывает экспертное заключение о деятельности педагогического работника для проведения его аттестации.

3.14.      Оказывает или организует методическую помощь педагогическому работнику в реализации предложений и рекомендаций, данных во время проверки.

3.15.Проводит повторный контроль.

3.16.Принимает управленческие решения по итогам проведенной проверки.

3. Права проверяющего

Проверяющий имеет право:

- избирать методы работы в соответствии с тематикой и объемом проверки;

- привлекать к контролю специалистов извне для проведения качественного анализа деятельности проверяемого педагогического работника;

- по договоренности получать тексты для педагогических срезов из методического кабинета города (района); -   использовать тесты, анкеты, согласованные с психологом;

- по итогам проверки вносить предложение о поощрении педагогического работника, направлении его на курсы повышения квалификации;

- рекомендовать по итогам проверки изучение опыта работы педагога в методическом объединении для дальнейшего использования в деятельности других педагогических работников;

- рекомендовать  педагогическому  совету  принять  решение  о  предоставлении   педагогическому работнику "права самоконтроля";

- перенести сроки проверки по просьбе проверяемого, но не более чем на месяц;

- использовать    результаты    проверки    для    освещения    деятельности    ДОУ    в СМИ.

4. Ответственность проверяющего

Проверяющий несет ответственность за:

- тактичное отношение к проверяемому работнику во время проведения контрольных мероприятий;

- качественную подготовку к проведению проверки деятельности педагогического работника;

- ознакомление с итогами проверки педагогического работника до вынесения результатов на широкое обсуждение;

- срыв сроков проведения проверки;

- качество проведения анализа деятельности педагогического работника;

- соблюдение   конфиденциальности   при   обнаружении   недостатков   в   работе   педагогического работника при условии ликвидации их в процессе проверки;

- доказательность выводов по итогам проверки.

5. Документация

Оформляются следующие документы:

- план контроля в ДОУ.

- отчет о выполнении контроля за учебный год.

- доклады, сообщения на педагогическом совете, совете ДОУ, родительском комитете и в других органах самоуправления ДОУ.

- журнал контроля или справки, акты по итогам проверок.

Документация хранится в течение трех лет в архиве.