Разработала инструктор по физической культуре Петренко Л.И.

Задачи. Приобщать детей к сказкам; расширять конкрет­ные представления детей о персонажах и их действиях; оздоравливать организм ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе; развивать ловкость, выносливость, мышеч­ную силу, волевые качества.

Оборудование. Магнитофон, костюмы Кота в Сапогах, Буратино, Колобка, Карлсона, резиновые (кирзовые) сапоги 44 размера — 2 пары, шляпы — 2 шт., ориентиры — 2 шт., резиновые мячи — 2 шт., кофта и штаны — 2 пары, платки — 2 шт., скамейки — 2 шт.

Словарь. Аттракцион, ориентир, рассеянный, дыхательная гимнастика.

Ход досуга:

Площадка украшена флажками, шарами, плакатами с изоб­ражениями сюжетов любимых сказок. Дети занимают места в зависимости от того, кто к какой команде относится. Команды сформированы заранее.

Кот в Сапогах. Дорогие дети, вы любите сказки? Ко­нечно, любите. И много их знаете? Конечно, много. А вот какие сказки вы знаете, мы сейчас и узнаем. Сейчас к нам придут гости. А вы скажете, в каких сказках они живут.

Проводится аттракцион «Угадай сказку». Под веселую му­зыку появляются Буратино, Колобок, Карлсон. Дети угадывают сказки, в которых живут эти персонажи. Персонажи сказок исполняют совместный танец.

Карлсон. Добрый день, девчонки и мальчишки. Какие вы все хорошенькие, веселые, пухленькие! Наверное, вы очень любите сладкое, любите варенье?

Кот. Конечно. Наши дети любят сладкое. Но знают меру. А веселые мы оттого, что любим, играть, веселиться, оттого, что к нам в гости пришли вы, персонажи наших любимых сказок.

Буратино. А хотите ли вы быть похожими на нас? По­дражать нам?

Колобок. Мы приготовили вам много интересных ат­тракционов. Если вы поучаствуете в них, то на время можете стать Карлсоном или лисой Алисой, Буратино или Котом в Сапогах.

Буратино. Но прежде чем играть и соревноваться, вы скорей должны размяться. Упражнения выполняйте, за мною дружно повторяйте.

Я очень люблю песенку, в которой поется обо мне. Вы ее знаете. Вставайте в круг и покажите, на что вы способны.

Звучит песня про Буратино. Дети выпол­няют движения, показанные Буратино. Танец по показу.

Кот в Сапогах. Ну, ребята, тренировку Провели вы очень ловко. А сейчас — внимание: Предстоят соревнования!

Выбрать по шесть человек от каждой команды.

Эстафета «Кот в Сапогах». Бег в сапогах, на голове шляпа. Добежать до ориентира, вернуться к своей команде. Передать сапоги и шляпу следующему участнику.

Колобок. С этой эстафетой вы справились. А я для вас придумал свою интересную эстафету. (Выбрать по пять чело­век от каждой команды.)

Эстафета «Колобок». Катить мяч двумя руками до указан­ного места. Обратно бегом к своей команде.

Колобок. Каких спортсменов ловких увидел я сейчас! Вот это тренировка, Ну просто высший класс! Доволен я такой игрой. Играйте чаще вы со мной.

Карлсон. Со мной приключилась однажды беда. Вещички свои не берег никогда. Везде их бросал, на место не клал. И в сказке моей приключился скандал.

А вы свои вещи бережете, аккуратно носите? Я предлагаю вам новый конкурс.

Конкурс «Рассеянный с улицы Бассейной». На стульях лежат кофточки и штаны, вывернутые наизнанку. Дети по команде подбегают к стульям. Выворачивают кофту и шта­ны. Быстро надевают на себя. Выиграет тот, кто быстрее и правильнее наденет вещи. Участвовать могут одновременно 5—10 человек.

Взрослые следят за тем, чтобы все дети участвовали в кон­курсах и эстафетах.

Буратино. Да, вы дружно тут кричали. И, наверное, устали? Не пора ли по домам? Иль в больницу к докторам?

Дети. Нет, ничуть мы не устали, Мы ребятам помогали.

Буратино. Молодцы, ребята. Вы не только спортивные, но и дружные. Это очень хорошо.

Кот в Сапогах. Ребята, а давайте проведем дыхатель­ную гимнастику?

Проводится дыхательная гимнастика «Ветер-ветерок».

Дует слабый ветерок — ф-ф-ф —

Он качает так листок — ф-ф-ф.

Вдох, выдох длительный, спокойный, ненапряженный.

Вдох —1,2 счета. Выдох — 1, 2, 3, 4 счета.

Дует сильный ветерок — ф-ф-ф,

И качает так листок — ф-ф-ф.

Вдох 1, 2 счета, выдох длительный, активный.

Вдох - Выдох - 1, 2, 3, 4 счета.

Буратино. А сейчас — внимание, вновь предстоят со­ревнования. (Выбрать по восемь человек от каждой команды. Построиться по два человека в каждой команде)

Эстафета «Переведи лису Алису по мостику». Одному из участников завязать платком глаза. Другой участник должен перевести его по скамейке. Обратно бегом вернуться к своей команде с открытыми глазами, держась за руки. Задание вы­полняет следующая пара.

Буратино. А что здесь трудного? Так и я могу пройти по скамейке. Кот в Сапогах, завяжи мне глаза и помоги перей­ти по скамейке. (Буратино идет по скамейке очень медленно, иногда с нее падая. Кот в Сапогах ему постоянно помогает)

Кот в Сапогах. Неважно получается... Но Буратино так старается! У ребят еще поучится и обязательно научится!

Колобок. Колобок я не простой,

Поиграйте-ка со мной.

Выходите же сюда,

Два веселых удальца.